【理想の学習塾/塾講師】子どもは塾に興味を持ちさえすれば誰でも優等生

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塾の目的・理想の塾と塾講師

理想の学習塾/塾講師

学習塾講師の理想像 生徒を指導する情熱に満ち溢れた人物
学習塾とは 学校の勉強だけでないいろいろな事を学べる場
学習塾/塾講師の懸念点
一番の懸念としてはいくら教えても一向に理解できない生徒に対して塾の講師が教えることを諦めて放棄してしまうことです。せっかくの可能性のある子どもたちの能力を大人の勝手な判断で芽を摘んでしまう恐れを危惧してしまいます。塾では、子供に教える大人の責任として、しっかり子供を伸ばして欲しいです。
子どもの理想的な将来
塾で他の生徒たちと競い会う闘争心も将来生きるうえで必要と思うが、他の学校の生徒と交友を深めたりして広く世間への見聞を広めていってほしいです。理想の将来像としては常識と協調性のある人間に育って欲しいです。まだ小学校ですので具体的なビジョンははっきりしていませんが、塾で社会性を身につけ、社会の役に立つ仕事をする大人に成長してもらいたいです。
学習塾/塾講師への意見・アドバイス等
学校と塾。どちらが好きかと子どもに質問すると、塾が好きだと即答するような実際に通っている子ども達にとって魅力ある場所であって欲しいです。学校と違って学習指導の方法も塾によって自由なので生徒たちが学習に対して興味を持って集中できるように指導方法を工夫して欲しいです。塾講師が担う社会的役割として期待することは勉強の指導だけでなく、社会人として大人として生徒である子どもたちに尊敬される存在であって欲しいと願う次第です。塾には期待してます。
理想の塾講師の性別 男性
理想の塾講師の年代 40代前半
理想の塾講師のタイプ 明るい
塾講師に求められる条件 一流大学在学/出身の塾講師
塾講師の取り組み/姿勢 子どもに勉強の仕方を教えてくれる

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